Ejemplo de utilización de una PD en una aula de primaria.

Aunque el vídeo que hemos encontrado no es de muy buena calidad, si que nos muestras como aprenden los niños en una clase de primaria con la pizarra digital.

También os queremos dejar un página web que hemos encontrado y que nos  parece interesante la cual habla sobre :  EL PORQUÉ DE LAS TICS EN EDUCACIÓN.

http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php

Las TIC son una herramienta más en el aula.

El diario "El País" el 21 de Octubre de 2011, publico un atículo con motivo de la congreso  Educared 2011, donde se juntaron un centenar de profesores, con el objetivo de discutir el papel de la tecnología en la lucha contra el fracaso escolar. Por lo que Carolina García escribió este artículo, que os dejamos fragmentado pero que podéis leer completo entrando en el link. 

Artículo:

"Las TIC [...] no aminoran el fracaso escolar, no hay ningún estudio que lo demuestre. Lo que sí es verdad es que la tecnología propicia que la educación en la escuela sea una educación abierta al mundo".[...]¿Las TIC pueden minorizarlo? [...].

[...] El profesorado apunta que el  problema ha sido que realmente no se sabe qué tipo de tecnología insertar en el aula y cómo hacerlo.[...].

La falta de tiempo por parte de los profesores para evaluar las consecuencias de la implantación de las TIC hace difícil sacar conclusiones sobre su uso:[...]

La realidad del fracaso escolar es que afecta a todos los agentes del sistema educativo, ha concluido vehementemente Adell, "hay que tomar las TIC como una herramienta más que nos ayude a encontrar la mejor manera de que el fracaso disminuya".

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2011/10/21/actualidad/1319148008_850215.html

              LAS TICS EN PUEBLOS RURALES.

Nuestra maestra de Tics nos mostró un vídeo muy interesante el cual queremos compartir con vosotros.

                                   Explica la incorporación de las Tics en un pueblo rural de Teruel.

A nosotros personalmente nos a parecido muy interesante, puesto que habla de la incorporación de las Tics en pueblos rurales. Este vídeo nos invita a reflexionar sobre la posible brecha digital que se puede producir entre los mayores y los niños, sobre los beneficios de incorporar tan radicalmente las Tics en el aula...

Recursos en las redes sociales!

A menudo cuando nos piden que hagamos trabajos empezamos a buscar en internet recursos o páginas que nos puedan servir, pero nunca se nos ocurre mirar en las diferentes redes sociales que utilizamos día a día, por ello la entrada de hoy la queremos dedicar a enseñaros algunas páginas recurrentes que podemos encontrar en facebook.

1) Aprender y Diverstise (enlaceseducativos)

2) Recursos educativos para profes y maest@s

3) Didacticos Edukids Ruecolor

4) Recursos educativos

5) Recursos didacticos y educativos. Relaciones humanas y familia

Ventajas de las PDI

Las pizarras digitales (PDI) fomentan la participación de nuestro alumnado, pues proporcionan un entorno en el que es fácil compartir contenidos e interactuar con ellos. 

Con las PDI suele ser más sencillo captar la atención de los alumnos y alumnas, y disponemos de todo un abanico de recursos que nos permiten adaptarnos a diferentes estilos de aprendizaje.Las herramientas asociadas a estos dispositivos hacen posible además atender a la diversidad, por ejemplo adaptando el tamaño de las fuentes utilizadas, o bien ampliando el tipo de actividades que llevamos al aula.

Lurelio, como  buen profesor 2.0 que es, tiene muy claro esas ventajas, pero existe una característica muy importante de las Pizarras Digitales Interactivas en la que él no había reparado.

Viñeta de un profesor  a favor de la incorporación de las pizarras digitales en el aula.

http://recursostic.educacion.es/heda/web/es/inicio/humor-20/704-ventajas-de-la-pizarra-digital-interactiva

Aquí os dejo el enlace a una página, con herramientas  para trabajar con las pizarras digitales:
http://www.educarm.es/admin/historicoSeccionWebPublica.php?sec=1084&ar=331&aplicacion=PIZARRA_DIGITAL&web=37&menuSeleccionado=

Navegando por la red hemos encontrado un vídeo titulado:
"Especialización Docente en Educación y TIC".

Nos a parecido interesante porque explica la evolución de la educación junto con las TICS  y 
 además presenta casos prácticos, de profesores utilizando nuevas metodologías, como forma 
de enseñanza. 

Otro vídeo que hemos encontrado por la red que nos parece muy interesante, donde en un breve tiempo nos explica las ventajas, los procedimientos... que debemos hacer de las habilidades TICS en el aula.

vídeo 

Hola amigooos!!

Estos días no hemos subido ninguna noticia porque estábamos  un poco liados, pero aquí os dejamos un vídeo hecho por nosotros, donde hemos preguntado a un par de jóvenes sobre que entienden por las TICS.

NUESTRA EXPERIENCIA CON LAS TICS DURANTE LAS PRÁCTICAS

El año pasado, como alumnos de 1º de magisterio, realizamos nuestro primer practicum, en un colegio durante tres semanas.El primer practicum sirve para observar la realidad académica, establecer contacto con la profesión, y para descubrir si de verdad tienes vocación por este trabajo.

Durante nuestros periodo de observación , entre muchas cosas, observamos como se utilizaban los avances tecnológicos con los que cuentan las escuelas.

Todas las clases del centro donde estuvimos contaban con una pizarra digital, y con dos ordenadores. En nuestras estancia en el centro comprobamos que los maestros utilizan las TICS en el aula para el proceso de enseñanza. Por ejemplo, con los más pequeños de  primer ciclo, la maestra durante la explicación del temario de conocimiento del medio utilizaba la pizarra digital para poner vídeos que completaban o ampliaban la lección que se estaba enseñando.

Además hacían servir la pizarra para corregir algunos ejercicios puesto que en la actualidad muchas editoriales también editan los libros de texto en formato CD. En los días que no se podía salir al patio los alumnos podían hacer uso de los ordenadores para jugar a juegos educativos.

libro de papel y cd

En conclusión, pensamos que los profesores se están adaptando a las nuevas tecnologías, y están intentando avanzar y formarse para poder utilizar las pizarras electrónicas y enseñar de forma dinámica a los alumnos.

Paginas interesantes y recomendadas  sobre los avances tecnológicos en el aula :
http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0071tecnologiaaulas.htm
http://avances.blogspot.es/

TICS

Los avances tecnológicos en educación

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Los últimos diez años han sido extraordinariamente fecundos en avances tecnológicos aplicables a la educación para poder ofrecer lo mejor y lo más importante en experiencias para los alumnos y hacer esto extensivo a un número cada vez mayor. Está absolutamente comprobado que el uso de los «multimedia» mejora el aprendizaje de los alumnos y al mismo tiempo reduce el tiempo de instrucción y los costos de la enseñanza.

Niños utilizando ordenadores

Los alumnos necesitan para su futuro profesional de la utilización de los medios tecnológicos, ya que varían enormemente en su habilidad de percepción y aprendizaje; por lo tanto, en los requerimientos didácticos individuales. [...]

Hay muchos factores culturales que afectan el aprendizaje; por tanto los alumnos necesitan de una amplia gama de experiencias que incluya aspectos reales, representaciones visuales y símbolos abstractos.[...]

Los programas educativos necesitan ser apreciados en términos de eficacia y flexibilidad de aplicación en cuanto a tiempo, personal y recursos de que se disponga. La demanda de empleo, exige una preparación que obliga al conocimiento de todo aquello que tiene que ver con la sociedad de la información, las nuevas tecnologías, la multiplicidad y variación profesional, la interacción de recursos, y en fin, de todo aquello que facilita la inserción laboral y profesional.

Los profesores, utilizando las nuevas tecnologías, pueden liberarse para realizar trabajos de orientación. Los nuevos patrones didácticos en los que se tiene en cuenta las nuevas tecnologías y los medios de comunicación para mejorar el aprendizaje suponen nuevas funciones de los profesores.[...] El trabajo de orientación y guía supone: amplia participación en la planificación y producción de materiales audiovisuales para adecuarlos a las necesidades de los grupos o de los individuos a que van destinados.

El uso de la tecnología para mejorar la comunicación obliga a cambiar los métodos rutinarios por otros más ágiles para alcanzar las metas educativas. La gran resistencia del personal docente a estos cambios se debe a que, el romper con la rutina perturba una situación habitual. También, inexactamente se cree que los nuevos medios deshumanizan la enseñanza, desplazan a los profesores y que la educación en consecuencia se hará autómata sin la calidad humana que le da la comunicación entre profesor y alumno.[...]

Información extraída de:http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0071tecnologiaaulas.htm 

Bienvenidos a nuestro blog: Aula A

 

Somos Edu, Andrea y Ainoa, tres alumnos de segundo de Magisterio Primaria de la UCV.

 

En nuestro blog podréis encontrar diferentes aspectos relacionados con la educación como noticias, artículos, ideas para crear en el aula, recursos TIC...

 

Nos gustaría que dejarais vuestros comentarios y opiniones acerca de lo publicado.

El miedo a las TIC de los docentes



 

Firma: AAE